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기교 취업 훈련센터와 직업 훈련 기관에 대해 직업지도 업무를 전개하는 통지

2007/6/28 11:53:00 40530

　　　　【内容分类】职业培训与职业资格　　【分类细目】其他　　【时效性】有效　　【颁布单位】劳动和社会保障部办公厅　　【颁布日期】 2003.05.15 　　【实施日期】 2003.05.15 　　【失效日期】　　【失效说明】　　【标题】关于在技校就业训练中心和职业培训机构开展职业指导工作的通知　　【发文号】劳社厅发〔2003〕9号　　【主题词】劳动技校职业指导通知　　【正文】　　　　关于在技校就业训练中心和职业培训机构开展职业指导工作的通知　　各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局)：　　为贯彻落实全国职业教育工作会议和全国再就业工作会议精神，实施《　　加强职业培训提高就业能力计划》，经研究，决定在技工学校、就业训练中　　心和职业培训机构(以下简称技校和培训机构)普遍

직업지도업무를 전개하고, 현재 전문가 지도과정은 기술과 양성기구 노동예비제에 대해 “ 제13장 ” 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 교수 (하) 를 약칭하다.

기교와 양성기구는 ‘ 직업지도교학 ’ 에 근거하여 ‘ 직업지도교학 ’ 을 근거로 10대 훈련대강령 (이하 ‘ 대강령 ’ 을 약칭하여 조직 교수와 훈련을 요구하고, 학생들이 일자리 형세와 정책을 이해하는 데 도움을 주고, 구직법을 장악하고, 자합법 권익을 습득하고, 일자리 구호 능력을 장악하고 있다.

기교는 학교 교학의 실질을 결합해 각 학기별로 분할할 것이며 ‘ 대강 ’ 에서 적절한 교육훈련모듈을 선택하고, 합리적으로 각 학기 학기 학기 교수를 배치할 때, 조직 교수가 10대 활동한다.

양성기구는 교육 내용, 기한, 학생의 실제 상황을 결합시켜 교육훈련모에 대해 교수훈련모에 대해 “ 10원 ” 을 확정하고 조직훈련을 조직해야 한다.

전문가 양양, 직업지도사자 양성 강화, 기술지원 강화.

노동보장부를 선용하는 직업 가리키는 교수 교수는 교수 교수 지도서, 학생용 교재와 직업 소질 평가 도구, 멀티미디어 교육 소프트웨어를 사용한다.

일부 기교와 양성기구를 직업지도로 삼고 있다.

직업 지도원 국가직 (13) 교수 (1) 업 자격기준에 따라 조직사자 양성 업무를 요구하고, 각 기술교는 3명 이상, 각 전문가 자격증서를 취득한 전직 교사 3명 이상을 보유하고 있다.

실질적인 효과를 크게 올리고 있다.

기교학생과 양성기구는 실질적으로 결합해야 하며, 탐구하는 것은 본지와 학교, 양성기구의 실제 직업지도형식과 방법에 부합해야 한다.

전체 교사, 학부, 13% 를 동원하여, 그의 학부모의 적극성, 공동으로 직업지도 업무를 잘 수행한다.

단체지도를 잘하면서 개성화 훈련을 강화해야 한다.

기초 지식 시험과 조작 실천 심사를 통해 직업 지도를 높여 일삼십십일세 강의 과정의 교수 효과를 높여야 한다.

시험 성적을 심사하여 학생 성적 파일에 기록하다.